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Pädagogisches Landesinstitut
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Bildungsserver > Pädagogisches Landesinstitut.  > Fort- und Weiterbildung, Medien, Mat....  > Medien & Materialien.  > Archiv Zeitschrift Pädagogik.Leben.  > PL 2-15: Lerngruppen steuern

Zeitschrift Pädagogik.Leben 2-2015: Lerngruppen steuern - Beziehungen und Unterricht gestalten

Gesamtes Dokument

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DownloadVorwort

Zum Thema

  • DownloadZitatepinnwand
  • DownloadWie wirksam ist gute Klassenführung? - Effiziente Klassenführung ist nicht alles, aber ohne sie geht alles andere gar nicht (Andreas Helmke, Tuyet Helmke)
  • DownloadKlassenführung als Basis guten Unterrichts - Durch die Unterrichtsgestaltung möglichen Störungen vorbeugen (Ludger Brüning)
  • DownloadBedürfnisorientierte Klassenführung - ein Orientierungsschema (Arnd Ridder)

Bericht aus der Schulpraxis

  • DownloadEin externer Blick auf Klassenführung - Aktuelle Zahlen aus der Evaluation der AQS (Britta Giering)
  • DownloadDurch Beziehung Lerngruppen steuern - Partizipation und Verantwortung (Ralf Haug)
  • DownloadTu' was für andere und lern' was dabei! - Mit "Lernen durch Engagement" Schülerinnen und Schüler stärken (Sandra Zentner)
  • DownloadWer beschäftigt ist, stört nicht - Schüleraktivierung durch kooperatives Lernen (Simone Jungbluth)

    • interner LinkUnterrichtsbeispiel und Arbeitsblätter 

  • DownloadRaus aus der Ohnmacht im Klassenzimmer - Gelingende Beziehungsgestaltung durch wertschätzende Kommunikation (Cordula Sorg)

    • DownloadGFK Reflexionshilfe

  • DownloadClassroom-Management konkret - Verfahrensabläufe einüben (Christoph Eichhorn)
  • Download"Bei Stopp ist Schluss" - Ein Konzept zum Regellernen in Schulen (Lydia Kiefer)
  • DownloadICH und DU und WIR: Mehr als Gewaltprävention (Christiane Rechbauer)
  • DownloadTeamorientierung - zur Bedeutung des Beziehungsaspekts in der Ganztagsschule (Kerstin Leukel)
  • DownloadKlassenführung - eine Anregung aus dem Internet (Arnd Ridder)

    • DownloadLangversion mit Orientierungshilfen und Zeitangaben
    • Download"7 Hinweise für ein besseres Classroom Management" von Tyler Heester, übersetzt von Arnd Ridder

Perspektivwechsel

  • Download"Wir sind der Kapitän und die Lehrer unsere Wegbegleiter" (Interview mit Alma und Jamila)

    • DownloadAusführliche Variante des Interviews

DownloadAus den Instituten

DownloadAuf ein letztes Wort

DownloadAusblick und Evaluation

externer LinkZur Evaluation dieser Ausgabe der Zeitschrift

ISSN Print 2194 1777

ISSN Online 2194 1785

Diesen Bereich betreut E-Mail an Claudia Nittl. Letzte Änderung dieser Seite am 21. August 2019. ©1996-2021 Bildungsserver Rheinland-Pfalz